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<title type="text">CLEMI Dijon - articles - La radio</title>
<subtitle type="text" >Les 20 derniers articles</subtitle>
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	<title type="text">essai</title>
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	<author><name>?</name></author>
	<updated>2010-04-27T19:35:53Z</updated>
	<published>2010-04-27T19:35:53Z</published>
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	<category term="Outils p&#233;dagogiques" />
	<category term="La radio" />
	<content type="html" ><![CDATA[<div style="width: 477px;" id="__ss_3867481"><strong style="display: block; margin: 12px 0pt 4px;"><a href="http://www.slideshare.net/refreshro/akamai-state-of-the-internet-q4-2009" title="Akamai - State of the Internet (Q4 2009)">Akamai - State of the Internet (Q4 2009)</a></strong>
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<div style="padding: 5px 0pt 12px;">View more <a href="http://www.slideshare.net/">documents</a> from <a href="http://www.slideshare.net/refreshro">Constantin Cocioaba</a>.
</div>
</div>]]></content>
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	<title type="text">L'&#233;criture radio</title>
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	<author><name>nathalie barbery</name></author>
	<summary type="html"><![CDATA[<p>L’écriture radio doit avant tout adopter un style «&nbsp;parlé&nbsp;» on utilise des mots et des constructions de phrases simples Ne jamais oublier que la radio est le média le plus éphémère, (moins vrai aujourd'hui avec les podcast). La radio s'écoute le plus souvent dans les pires conditions&nbsp;: sous la douche, dans la cuisine en déjeunant, en voiture c'est-à-dire le plus souvent l'auditeur fait autre chose ce qui pose le problème du bruit, de l’attention..<br />
Il faut donc maintenir l'attention de l'auditeur par un rythme soutenu, des phrases simples et efficaces, la règle des 5W (what, who, when, where, why) prend ici réellement tout son sens.<br />
Vous pouvez écouter sur le site de <a target="blank" href="http://www.radiofrance.fr/">radio-france</a>des flash d'info, des JT... du jour ou réécouter ceux de la quinzaine précédente&nbsp; en les podcastant.<br />
Ci-joint une fiche conseil d'écriture avec le vocabulaire spécifique à la radio <a target="_blanc" href="http://www.clemidijon.org/default.aspx?id=c1bf93cc-9f1b-41be-8e35-cbfa02955b54"><img alt="" src="images/mime/pdf.png" /></a></p>]]></summary>
	<updated>2009-01-06T21:24:09Z</updated>
	<published>2009-01-06T21:24:09Z</published>
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